Teaching in/for the 21st Century

Vídeos-presentación sobre cómo deberíamos enseñar a nuestros alumnos en/para el siglo XXI.

La competencia comunicativa

La competencia comunicativa (leer, escribir, hablar, entender, interactuar) hay que trabajarla en todas las unidades didácticas/lecciones y es necesario compartir los mismos criterios entre todos los profesores acerca de dicha competencia.

En el mapa de competencias para diseñar las UD se pueden utilizar estos indicadores de evaluación de la comp. Comunicativa en todas las asignaturas según la dimensión que se trabaje.

• Competencia comunicativa en Primaria
• Competencia comunicativa en Secundaria

La educación encierra un tesoro

Informe de la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la educación para el siglo XXI, presidida por Jacques Delors.

• La educación para el siglo XXI

Mapa de competencias

Para diseñar las programaciones de Centro según las competencias básicas es muy aconsejable haber diseñado antes el mapa de competencias. Adjuntamos un posible mapa que podemos adaptar a la realidad de nuestro centro.

Falta por detallar la competencia lingüística según nuestro Proyecto de Trilingüismo. Cuando esté diseñada esta parte, la publicaremos para todos.

• Mapa de competencias

El fenómeno de Finlandia

Fantástico documental en inglés presentado por Tony Wagner de 1 hora de duración. Una excelente forma de comprender por qué Finlandia se encuentra a la cabeza de educación en el mundo. Pero no sólo en educación, sino en muchos aspectos que la convierten en una de las sociedades más civilizadas del mundo.

Informe McKinsey

Informe sobre Cómo hicieron los sistemas educativos con mejor desempeño del mundo para alcanzar sus objetivos. Septiembre 2007.

• Informe McKinsey 2007

Visible thinking

Página web del PZ donde se explican las rutinas de pensamiento. Está en inglés.

• Visible thinking

Eurydice

Documento de la red europea de información en educación (Eurydice) donde se explica el concepto de competencias y su evaluación. Base del currículum español actual.

• Eurydice

LOE

Para programar por competencias de forma adecuada conviene leerse despacio la LOE y su anexo. Aquí los tenemos:

• LOE
• Anexo LOE

Bienvenid@

Bienvenid@ al Blog del ETI de Innovación Pedagógica (IP) del Grupo educativo COAS.

En este sitio pretendemos publicar los recursos (enlaces, documentos, fotos, vídeos, etc.) que nos parezcan relevantes sobre temas relacionados con la Innovación pedagógica.

Los nuevos sistemas educativos apuestan por la enseñanza para la comprensión, el aprendizaje activo, la evaluación como ayuda en el proceso de aprender, las competencias básicas como andamio para un aprendizaje profundo. Estos son los temas que nos interesa investigar en nuestras aulas. Para ello ponemos a tu disposición este Blog donde podrás encontrar información y experiencias sobre proyectos innovadores de enseñanza-aprendizaje.

Si quieres una Escuela nueva, distinta, eficaz, no dejes de visitarnos y hacer tus aportaciones.